Diseminarea proiectului


     
      În luna octombrie 2017, s-au organizat 3 seminarii în cadrul proiectului Erasmus+ de educație școlară, ”Strategii didactice inovatoare pentru elevi motivați și tineri integrați”. La seminarii au participat atât profesori din cadrul liceului cât și profesori din celelalte licee din județul Hunedoara.


În cadrul primului seminar, profesorii participanţi au prezentat activităţile, precum şi noile metode digitale învățate în cursul structurat ”Make technology your friend!”.






     În cadrul celui de al doilea seminar, profesorii participanţi au prezentat activităţile şi metodele de mediere și rezolvare a conflictelor învățate la cursul structurat ”Harmony and learning!”




   În cadrul celui de al treilea seminar, profesorii participanţi au prezentat activităţile şi noile metode non formale de predare - învăţare dobândite în cursul ”Spice up formal education!”


     Totodată, pentru o diseminare eficientă a proiectului și a metodelor și tehnicilor ce pot fi utilizate în procesul educativ, toți participanţii la cursurile din cadrul proiectului au susţinut lecţii deschise la care au participat profesori din cadrul liceului. În cadrul lecţiilor deschise, cadrele didactice au aplicat metodele/ tehnicile învăţate în cele 3 cursuri din cadrul proiectului, astfel:
  • Prof. Adela Feraru, a folosit metode de creare a echipelor și de muncă în echipă, la disciplina Consiliere și Orientare - clasa IX B profesională. 



  • Prof. Marinela Farcaş, a folosit jocuri interactive, dictarea desenelor, șirul aniversărilor, metoda descoperirii, exerciții de dicție, accent şi ritm, la disciplina Limba şi literatura română, în cadrul lecției: Tipuri de comunicare - la clasa IX C profesională.




  • Prof. Claudia Graure, a folosit testul online Kahoot, la disciplina Chimie, în cadrul lecţiei Alcani - clasa X A.




  • Prof. Mihaela Budiul, la disciplina Matematică, în cadrul lecţiei de Recapitulare pentru teză, la clasa XI A, a folosit metodele non-formale: bulgărele de zăpadă, cravata, precum şi activităţi de negociere şi colaborare între grupe.

  • Prof. Camelia Piocker, a folosit metodele non-formale: bulgărele de zăpadă, cravata, Pizza, Hârtia igienică, la disciplina Consiliere și Orientare - clasa X A profesională. 


  • Prof. Aida Munteanu, a folosit metoda Pernei, la disciplina Limba Engleză, în cadrul lecţiei: Conflicts mediation. Debate - clasa XI A.




  • Prof. Monica Chirculescu, a folosit testul online Kahoot şi softul Movie Maker la disciplina Materiale de construcții, la clasa X B profesională.



  • Prof. Alexandra Pătraşcoiu, a folosit programul Movie Maker și testul online Kahoot, la disciplina Istorie, în cadrul lecţiei: Idei și regimuri politice - clasa XI B 



  • prof. Elena Bucureștean a folosit testul Kahoot pentru lecția Scări din cadrul modulului tehnic: Elemente componente pentru realizarea construcțiilor, instalațiilor și lucrărilor publice, la clasa a IX C- profesională




  • prof. Negru Marcel a folosit metoda Photovoice la clasa XI A, la modulul tehnic: Componente și circuite electronice în telecomunicații




Acest material reflectă doar punctul de vedere al autorului, iar Comisia Europeană și Agenția Națională nu sunt responsabile pentru nicio utilizare care poate fi dată informațiilor respective.

Postări populare de pe acest blog

Spice up formal education!

Imagine
Spice up formal education! -Non-formal education to improve the learners’ motivation         În perioada 11-19 iulie 2017, un grup 4 profesori din instituţia noastră a participat la cursul ”Spice up formal education!” în Gibraltar. Aceștia si-au dezvoltat competentele profesionale, sociale şi personale precum şi metodele de predare prin însuşirea de noi metode non-formale ce pot fi aplicate în educaţia formală, la diferite discipline şi la orele de consiliere, pentru a creşte motivaţia elevilor pentru învăţare. Ziua 1 (11.07.2017)  A cuprins activităţi de cunoaştere, comunicare şi spargerea gheţii în grupuri interculturale.  Activități/ jocuri: nume si adjectiv, nume si gest,  evaluare inițială prin metode non-formale:     “Cravata”, “Portretul“,    I have/ I like / I fear - un joc de construcție a grupului, găsirea punctelor comune dintre participanți,   „Oul ” – activitate de creativitate, muncă în echipă, socializare, asumarea responsabilității, asum
Citiți mai multe

Informații generale despre proiect

      Proiectul are ca scop perfecționarea a 15 profesori din liceu, din toate ariile curriculare, răspunzând nevoilor acestora de formare profesională, prin participarea acestora la 3 cursuri structurate unde își vor dezvolta și actualiza competențele, vor implementa bunele practici și noile strategii europene în  activitățile  educative din ș coală , vor realiza interconexiuni cu partenerii educaționali europeni ce vor duce la dezvoltarea strategică a  instituției  noastre.           Cei 15 profesori își vor actualiza competențele, metodele și tehnicile de predare în contextul noii generații digitale de elevi, vor interconecta educația nonformală cu cea formală, astfel încât să crească calitatea și eficiența procesului educațional.              Obiectivele pentru fiecare din cele 3 cursuri la care vor participa profesorii din  scoală  sunt: 1. La cursul "Make technology your friend!-using ICT to engage students in modern classrom" profesorii  își  vor dezvolt
Citiți mai multe

Make technology your friend

Imagine
”Make technology your friend! – Using ICT to engage students in the modern classroom” În perioada   20 – 28 aprilie 2017, un grup de 5 profesori din cadrul Liceul Tehnologic Constantin Bursan, au participat în  Caldas da Raihna, la cursul ”M ake technology your friend!”  susţinut de asociaţia Edu2grow . Aceştia şi-au dezvoltat competenţele digitale, profesionale, și sociale pentru a le putea utiliza la disciplinele predate şi la orele de consiliere, pentru a creşte motivația elevilor pentru învăţare.     Ziua 1 (20 Aprilie 2017)  În prima zi s-au realizat  activități de socializare, ca de exemplu: așezarea în rând în funcție de data nașterii;    realizarea unui poster al proiectului; realizarea unui salut; pe o hartă a Europei completăm câteva cunoștințe despre țările din care vin cursanții; Ziua 2 (21 Aprilie 2017) Cea de a doua zi a început cu familiarizarea cu instrumentul digital Google Drive.  Astfel, cursanţ
Citiți mai multe

Harmony and learning!

Imagine
Harmony and learning! - Promoting harmony through class management and mediation techniques to reduce early school leaving           În perioada 08 – 17 mai 2017, un grup de 6 profesori din cadrul Liceului Tehnologic " Constantin Bursan" Hunedoara au  participat în Senglea, Malta, la cursul  Harmony and learning! , susţinut de asociaţia   Edu2grow.  Aceştia şi-au dezvoltat competenţele profesionale, sociale şi de rezolvare a conflictelor ce pot fi aplicate în educaţia formală, la diferite discipline şi la orele de consiliere, pentru a creşte motivaţia elevilor pentru învaţare.  Ziua 1 ( 8 Mai) În prima zi s-au realizat  activități de socializare, ca de exemplu:  ,, Cercul prieteniei",  BINGO,  HI-HA-HO, apoi a   urmat o activitate în aer liber. Toți participanții au avut de îndeplinit, 12 sarcini în 60 de minute:  Ziua 2 (9 Mai) Ziua 2 a început cu un joc energizant, HAP-BAO-PAO care a avut rolul de a descoperi noi culturi,  urmat de dif
Citiți mai multe